
Hur kan torra fakta förvandlas till spännande berättelser? I häftet beskrivs en konkret metod för hur elever kan skapa berättelser med ett naturvetenskapligt innehåll genom att skriva, dramatisera och filma. Fakta och begrepp blir medveten kunskap

Att skapa spännande berättelser utifrån fakta, att förbereda berättandet och skrivandet med en research är självklart för proffessionella författare. Hur kan vi i skolan använda oss av detta arbetssätt för att skapa liv i torra fakta?